教員（教師）をお休みしています…。
初めて日記を書きます。
教員（小学校）を休職して３カ月が経過。４月～休んでいます。
ちなみに教職経験は１２年（臨時教員も含めて）
日々読書とちょっとした社会活動、家事で１日が終わります。
そんな毎日でも、何かを発信できればなーと思い初日記。
今回は『なぜ教師を休職したのか？』を書いてみようかなと。
・休職した経緯
・休職して気が付いたこと
【 休職した経緯 】
私は公立学校の教員ですので必ず『異動』があります。
２０２０年４月、コロナで休校になり学校が再開しない中、新しい学校へ赴任しました。
自分なりに『適応力はある』と信じていたので…
・どうやって学校に慣れるか
・どうやって周囲の先生方と上手に付き合うか
・どのような働き方（できるだけ残業をしない）をしていくのか
を模索していこう！と意気込んでいました。
ところが、思うように職場に適応できていない感が日々強くなります。
① 自分の職場と思えないような感覚を持ってしまう。
コロナの影響により歓迎会がない！（一緒に働く人を深く知ることができない！＝旧職員はそれなりに固い絆⇒ちょっとした疎外感を感じ始める。）
② 赴任した学校のシステムが『ガチガチ』⇒疲労感バリ×２！
元々、子どもたちと伸び伸び楽しく学校生活を送れたらな～と思い仕事をしていました。前任校は小さな学校で、職員が『こうしたい』という思いをすぐに具現化できたので、働くことにストレスを感じたことは、ほとんどありませんでした。（自由度が高かったんですね～。）
赴任した学校のシステムは『学力向上至上主義』のようなところがありまして、
・コロナ休校した分、国語・算数を中心に１日に２時間進める！※５学年担当
（ということは、特別活動や体育・図工などを積極的にカット！）
・学力テストに向けて、全校で週３～４日の補習指導（６校時終了後に補習開始）
※１６時下校となっていたが、実際には最後の児童を指導したら１６時３０分を超えてしまう。一体いつ明日の準備すんねん。残業確定モード。
③ 中堅教諭資質向上研修＋校務分掌（生徒指導担当）
中堅教諭資質向上研修を思いっきりなめていました。５年研を難なく過ごせた感覚で、中堅研修（１０年研ともいう）がスタート！ほぼほぼ指導教諭のいない初任研と変わらない研修量でした。異動したての者にはかなり過酷でした。
中堅教諭資質向上研修で取り組んだこと
・授業研究（２回は教育委員会・教育事務所の主事を招いて授業）
⇒平日は通常業務、休日は研究授業の準備でプレッシャー大！
・校外研修（学校外に学びに行く）
・校内研修（２０コマ分の講習と報告書作成）
・特定課題研究
⇒大学の卒論のように、自分の仮説を立てて実践、まとめまでを行う。
④ 子どもたちとの関係が難しい
受け持ったクラスには、個性豊かな児童がいっぱい！なかなかきめ細かい対応ができずに苦しい１・２学期が過ぎる。
３学期には、やんちゃな女子児童を中心に乱れ始める。大きく学級が崩れることはなかったが、スッキリと『今日はとても楽しかった』という日がほとんど無く…。
長くなりましたが…少しここまでのまとめを！
①職場での疎外感を感じてしまった。（そんなにストレスでは無かったが…。）
②・③業務量と業務内容に疲労感を感じた毎日。
④力量不足から自信を失う。
そんなことから、９月あたりから頭に浮かんだのが『休みたい』という思い。
夜も眠れなくなるほど職場に行きたいない感情が大きくなり、ついに心療内科を受診することに。
休職の条件⇒心療内科で診断書を取る必要がある。
そして、９月のある日診断書を片手に学校へ向かおうとした。が、頭に浮かんだのは家族（妻と子供たち）の顔でした。さらに、今受け持っている児童たちに申し訳ない！という思いでした。
結局診断書を提出して病休を取ることは選択しませんでした。
心で決めました。『３月まで頑張ってみよう』『４月からは何が何でも休もう』
家族や児童への思いから何とか３月まで働くことはできました。
（３月の残業時間９５時間はなかなかきつかったっす）
【 休職して気が付いたこと 】
そんなこんなで４月からお休みしています。
そこで気が付いたこと！（ここはコンパクトに）
・休むことへの罪悪感があった（今は完全にない！）
・自分と向き合う時間が多くなるので、学びや気づきが多くなった。（孤独感もね♪）
・家族と一緒にいる時間が増える＝今まで家庭を顧みなかったことを実感。
そして…本当にやってみたいこと（死ぬまでに達成したいこと）が見つかった！
振り返ってみると…
・授業研究会…自分の力を高めるためならワクワク！ところが、全然興味が無かった。義務感でしかなかった。学び続ける教師ではなかったということに気づく。
・本当は中学校・高校の体育の教師を目指していた（心の声）
⇒憧れの教師になるのなら、小学校の採用試験に合格できるというだけで選んでいたのかも。
ということで、復帰の考えがどんどん遠のいていることに気づき始める。
休職して気が付いたことのまとめ
① 自分に向き合う時間が多くなり、心の声が聞こえるようになる。
② 今まで自分を支えてくれた家族に感謝できるようになった。
③ 働くこと＝生きること （本当にやりたいことをやって人生を使い切りたいことに気づく）
教職で休職しようかと考えている方へのアドバイス！
『思い切って休みましょう』『自分自身を見つめ直すチャンス到来！』
次回は、『どうしたらストレスなく教職現場で働くことができるのか作戦』を書きたいと思います。
